* xưa nay tôi nghe nói cỗ sử thi nổi tiếng nhân loại Iliad của đại thi hào Homer người Hy Lạp là công trình cổ nhất với hay tuyệt nhất trong văn học Tây phương. Vừa rồi, một thằng bạn nói có một thành tích khác cũng của Homer new là chiến thắng văn học thứ nhất của phương Tây. Xin quý báo phân tích và lý giải giùm. (Ánh Hoa, ngôi trường Đại học tập Sư phạm - Đại học tập Đà Nẵng).

Bạn đang xem: Văn học cổ đại phương tây

*
Tượng Homer (sinh khoảng thế kỷ VIII trước công nguyên).

- Iliad (trong tiếng Hy Lạp tức là “Bài thơ viết về Ilios” tốt “Truyện về thành Troy”) là một trong trường ca bao gồm 15.693 câu thơ kể một trong những phần câu chuyện về cuộc chiến thành Troy nên được coi là một thiên sử thi (người La Mã coi chuyện thành Troy như 1 phần lịch sử của họ). Iliad với Odyssey, là cỗ sử thi cổ Hy Lạp được xem như là của Homer, công ty thơ mù vùng Ionia.

Iliad được nghe biết như là bản trường ca Hy Lạp cổ tuyệt nhất và chắc rằng hay duy nhất trong văn học Tây phương. Qua chuỗi dài lịch sử, tác phẩm kinh khủng này đang tạo cảm xúc cho vô vàn tác phẩm nghệ thuật, từ hội họa, loài kiến trúc, thi ca cho đến tiểu thuyết, kịch nghệ, âm nhạc. Ngày nay, Iliad với Odyssey được call là “bộ sách to tướng đầu tiên” và là tác phẩm đầu tiên của nền văn học tập phương Tây.

Tuy nhiên, những nhà phân tích cho rằng, vinh dự xếp vào cửa nhà văn học thứ nhất của châu âu là Margites, một cỗ sử thi cổ đại cũng được viết bởi vì đại thi hào Homer. Theo khá nhiều nguồn tư liệu cổ, Homer đã viết Margites tự trước cả hai cỗ sử thi lừng danh là Iliad với Odyssey.

Tác phẩm Margites được review là có giá trị văn học vô cùng cao, thậm chí là triết gia Aristotle còn cho rằng những gì Iliad với Odyssey đưa về cho trái đất là bi kịch, chủ yếu bộ sử thi Margites vẫn khai sinh ra bộ môn hài kịch Hy Lạp.

Xem thêm: Bộ Sên Cam Xe Dream Chất Lượng, Giá Xích Cam Xe Dream Honda Chính Hãng

Vinh dự xứng đáng ra đề xuất thuộc về Margites, nếu bộ sử thi này được kiếm tìm thấy, đó không chỉ là là cỗ sử thi new của giữa những nhà văn lớn tưởng nhất lịch sử mà còn rất có thể khiến mang lại nền văn học phương Tây gồm nhiều đổi khác lớn. Viện Smithsonian (Smithsonian Institution - một học tập viện nghiên cứu và bảo tàng viện của chính phủ Hoa Kỳ) từng điện thoại tư vấn Margites là tác phẩm bụ bẫm nhất “mà chúng ta không lúc nào có cơ hội được đọc”.

Margites là 1 trong 5 hiện vật văn hóa truyền thống vô giá sẽ vĩnh viễn biến chuyển mất, theo nhận định của các nhà nghiên cứu. 4 hiện đồ khác bao gồm:

Tập phiên bản thảo của Leonardo domain authority Vinci đã biết thành cướp bóc cùng với tài sản của ông. đông đảo gì còn lại rất đáng giá, chỉ một phiên bản phác thảo sơ sử dụng của chức năng này đang được phân phối ở Anh với mức giá 8 triệu bảng vào thời điểm năm 2001.

Tấm thảm Bayeux, một tác phẩm thẩm mỹ và nghệ thuật thời Trung cổ diễn đạt cảnh quân Norman đoạt được nước Anh. Tấm thảm cũng có không ít minh họa bộc lộ về sao chổi Halley và tương đối nhiều thông tin khác. Tuy nhiên, phần cuối của tấm thảm đã mất tích và được mang đến là bặt tăm vĩnh viễn.

Phần nhì của tiểu thuyết phần nhiều linh hồn chết, một tác phẩm hoàn hảo nhất của nền văn học tập Nga được viết vị nhà văn Nikolai Gogol. Tác giả dự định viết với 3 phần tuy nhiên ông bắt đầu chỉ cho xuất bạn dạng phần đầu của cục sách. Ông ko viết phần cuối cùng, trong lúc phần hai dù đã dứt nhưng bị đốt cháy vì vì sao tôn giáo.

Những bức thư tình sau cuối của Kafka - trong số những nhà văn quan trọng nhất của nỗ lực kỷ 20. 1 phần rất quan trọng đặc biệt trong cuộc đời cầm bút của Kafka là 35 bức thư tình ông gửi cho người yêu của ông là Dora Diamant ngay trước lúc chết. Một đêm, bạn của đảng Quốc làng lục thẩm tra nhà với lấy đi cũng như phá hủy số đông thứ mặt trong. Diamant đề nghị rời tp và vứt lại các bức thư.

Bạn sẽ xem bạn dạng rút gọn của tài liệu. Xem và cài đặt ngay bạn dạng đầy đủ của tài liệu tại đây (60.75 KB, 2 trang )


Văn học cổ truyền phương Tây – Hi Lạpvà Rô-ma
Từ những gia công bằng chất liệu thần thoại đẹp tươi giàu cực hiếm nhân văn, triết lýnày, phần nhiều ca sĩ dân gian đã biến đổi những bài xích ca bất diệt về cácvị thần, các hero thành bang. . Những bài ca ấy lạ
I được cácnhà văn lừng danh như Homer ,Pindare ,Sapho… kế thừa và pháthuy .Pindare ,Sapho là những nhà biên kịch và những tác phẩm của họ lànhững kịch bản bởi bởi vì thời ấy, kịch (có dĩ nhiên hát) là hình thứcnghệ thuật dễ thông dụng nhất và rất được yêu thích nhất còn Homerđã sáng tạo nên hai thiên anh hùng ca (sử thi) mũm mĩm Illiade và
Odysseey từ nạm kỷ III đến rứa kỷ I trước CNThời gian hạn chế nên mình vẫn tóm tắt sơ qua cuốn sử thi Odysseey chomọi fan cùng nghe, để tò mò kỹ hơn vậy thì về công ty mọi người hãy lênmạng đọc vì chưng cuốn sử thi khá có ích
Ô-đi-xê là bộ sử thi nổi của bạn Hi Lạp là bài ca về chàng Uy-lít-xơ, gồm 12110 câuthơ được tạo thành 24 khúc ca, nối liền câu chuyện vào I-li-át.Sau thắng lợi thành Tơ-roa, trên phố trở về quê hương, Uy-lit-xơ bị thiếu nữ thần Calip-xô gắng giữ. đấng mày râu cầu xin thần Dớt cùng rồi thanh nữ thần Ca-lip-xô buộc phải đặt chàng đi.Nhưng rồi bị bão tấn công chìm bè phiêu dạt đến xứ xở của vua An-ki-nô-ốt. Tại đây chàngđược nhà vua với công chúa tiếp đãi tử tế. Nam giới kể lại hành trình phiêu lưu giữ mạo hiểmtrong suốt 10 năm qua các miền đất lạ mang đến nhà vua. Được vua An-ki-nô-ốt giúp đỡchàng trở về quê nhà sau hai mươi năm xa cách.Về tới nhà, Uy-lit-xơ phải đương đầu với đàn cầu hôn man trá hung hãn. Nam nhi cùng contrai với gia nhân trung thành lập và hoạt động mưu trừng trị bầy chúng và lũ gia nhân phản bội.Chàng quá qua thử thách của vợ về kín đáo chiếc giường. Ngừng thiên sử thi là việcnữ thần A-tê-na đứng ra hoà giải tất cả những xích míc và xung đột. Gia đình đoàntụ, cuộc sống mới ban đầu trên quê hương yêu mến của chàng.Hình tượng Uy-lit-xơ là hình tượng về sức khỏe của trí tuệ, ý chí, nghị lực cuộc sốngvà ao ước của người Hi Lạp cổ điển trong công cuộc chinh phục thiên nhiên, mở đất,khám phá biển khơi cả, xây dựng niềm hạnh phúc gia đình…
Trước người Hi Lạp cổ đại, Ai cập cùng Lưỡng Hà new chỉ bao gồm văn họcdân gian.Đó là những bài xích thơ, truyện lịch sử một thời được truyềnmiệng từ người này qua bạn khác rồi bắt đầu được ghi lại
Người Rô-ma tự nhận là học tập trò và bạn kế của văn học - nghệthuật Hi Lạp. Mặc dù nhiên, dựa trên một nền kinh tế một nền khiếp tếphát triển cao , làm việc thời thịnh của Rô-ma cũng đã xuất hiệnnhững đơn vị văn hoá, đơn vị thơ khét tiếng như Lu-cre-xơ, viếc-gin- Văn học cổ xưa Hi lạp là là "mảnh đất nuôi dưỡng" nghệ thuật. Hi
Lạp sau này. Nó hiện ra và cải tiến và phát triển trong bảy tám cụ kỷ từkhoảng nạm kỷ vật dụng 9 đến cố kỷ lần đầu tiên trước Công nguyên.- Nó tất cả có truyền thuyết Hi Lạp, sử thi Hi Lạp, thảm kịch và hài kịch Hi
Hạp.Thần thoại là nền tảng trước tiên của nền văn học thượng cổ Hi Lạp.Chẳng hạn “con ngựa chiến thành Troia”, “quả táo bị cắn dở bất hòa”, “vòngnguyệt quế”, “gót chân Achille” . .Văn học cổ xưa Hi Lạp đã góp thêm phần thúc đẩy một trào lưu vănhoá mệnh danh là Phục Hưng kéo dài gần ba thế kỉ, thường xuyên ảnhhưởng sâu đậm đến các thế kỉ sau nữa .Từ khi tất cả bút tích văn học đến khi Hi Lạp đổi thay chư hầu, rồinhập vào địa phận của La Mã, văn học tập Hi Lạp chia nhỏ ra 3 thời gian lớn.1.Thời kì trước tiên (thời thượng cổ), ban đầu từ khi có những búttích văn học trước tiên đến nạm kỷ V trước công nguyên .2.Thời kỳ cổ điển (còn gọi Atich) từ cuộc chiến tranh Ba Tư- Hi Lạp đếnthế kỷ II trước cn .3.Thời kỳ công ty nghĩa He: trước lúc có văn học viết, trên khu đất nướccon cháu các vị thần này đã gồm một nền văn học thần thoạiphong phú vào hàng đầu thế giới .- thời gian đầuvăn học được truyền miệng rộng thoải mái : văn học tập dân gian
(thơ, truyện, truyền thuyết…), sau ghi chép lại thành những tácphẩm (sử thi, kịch…) có giá trị độc đáo, Ca kịch được phổ cập vàưa chuộng.các vở kịch ca tụng cái đẹp, cái thiện và tất cả tính nhân đạo sâu sắc.Từ đó mà người Roma kế thừa và phát triển.Bài miêu tả của tổ em đến đây là hết , bài xích thuyết trình cònthiếu xót gì mong chúng ta cùng gia sư góp ý sửa chữa thay thế


Tài liệu liên quan


*
Van hoa co dai Phuong Tay - Hy Lap & Roma.PPT 43 2 28
*
A-lếch-xan-đơ I-ung. "Những bài xích giảng về văn học hiện đại của người Đức" pdf 11 646 0
*
báo cáo nghiên cứu kỹ thuật " quá trình truyền bá cơ đốc giáo và văn hóa truyền thống cận đại phương tây ở china " pot 5 487 3
*
bài thuyết trình thiên văn học tập đôi mươi 4 1
*
ĐỀ TÀI: VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢNG DẠY VỀ VĂN HÓA CỔ ĐẠI LỊCH SỬ LỚP 10 20 746 0